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Prevenção Contra os Maus-tratos na Infância

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Abril é o mês de Prevenção Contra os Maus-tratos na Infância . Em Portugal, a Caritas Diocesana de Coimbra está a promover a Campanha Laço Azul. Laço Azul humano formado por toda a comunidade educativa da Escola Básica Infante D. Pedro de Penela O Movimento Laço Azul tem a sua origem em Virgínia, nos Estados Unidos, em 1989. Nesse ano, Bonnie Finney divulgou a história trágica dos maus-tratos aos seus netos. Para despertar consciências e sobretudo suscitar questões, a avó atou à antena do seu automóvel uma fita azul, a cor das nódoas negras dos seus netos. A fita servia de referência para contar os acontecimentos dramáticos e alertar para a problemática dos maus-tratos na infância. Esse primeiro laço deu origem a um movimento, que rapidamente ganhou dimensão mundial.

LER...Ler?

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  Leitura é o acto de ler. Etimologicamente, ler , como muitas palavras portuguesas, deriva do latim. Legere  é o termo que lhe deu origem e significa conhecer, interpretar por meio da leitura, descobrir.  Ler implica o entendimento do que se lê, conhecer o significado das palavras lidas. Assim, praticar o acto de ler significa mais do que conhecer as letras do alfabeto, juntando-as para formar palavras. A apreensão do significado acompanha o acto de decifração dos símbolos. A palavra lida tem que ter significância para quem a lê. Caso contrário, a leitura assumirá uma forma exclusivamente mecânica, permanecendo quem lê no pântano da iliteracia funcional. Mas se o vocábulo for desconhecido, a busca do seu significado alargará o domínio do vocabulário e acrescentará conhecimento ao leitor .  Já na idade escolar, as crianças devem ser expostas constantemente a novas palavras por via oral ou através de leitura compreensiva, a fim de, através da estimulação cerebral conseq

Pintura do JAPÃO

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  O concurso de Pintura do Japão marcou o início de atividades deste ano letivo: "A BE já começou a funcionar e ao Japão fomos parar!" Mais um ano letivo arrancou e desta vez a nossa Biblioteca Escolar quis começar as suas atividades com uma dinâmica diferente participando no 21.º Concurso Mundial de Pintura Infantil promovido pela IE-NO-HIKARI Association do Japão. Este concurso anual que decorre há mais de 20 anos, visa a promoção dos valores da família, das comunidades e das vivências locais pelo mundo inteiro e a sensibilização para aspetos ambientais, fomentando o respeito pela agricultura e natureza. Aberto a crianças entre os 6 e os 15 anos atribui prémios de ouro, prata, bronze e menções honrosas. O ano passado contou com mais de 27 mil participações de cerca de 75 países e este ano a arte e o gosto dos alunos deste agrupamento estarão representados. Em Janeiro....saberemos os resultados!!