"Princesas das 7 Partidas"

O primeiro quebra-cabeças foi criado por volta de 1760, por um cartógrafo britânico, chamado John Spilsbury, que montou um mapa em madeira, serrando à volta de cada país individual. A construção de Spilsbury começou por ser um passatempo para se tornar uma atividade pedagógica no ensino da Geografia. Puzzles 2D e 3D, cubo de Rubik, puzzles de 100, 500 ou 1000 peças, palavras cruzadas, sudoku, são diferentes tipos de puzzles para testar a capacidade de resolução de problemas.

Hoje é o Dia Mundial do Cinema . A Biblioteca Escolar associa-se a este acontecimento possibilitando a visualização de alguns filmes. Sem o cinema, o mundo não seria certamente o mesmo. Na escola, o cinema pode ser um instrumento didático ao nível da aquisição de conhecimentos, da empatia e das relações interpessoais. Na escola, ou fora dela, a imagem contribuirá decisivamente para a formação do indivíduo. O cinema insere-se no plano das relações interpessoais, quando barreiras emocionais se desenvolvem entre o professor e o aluno e a educação se torna quase impossível.  No cinema encontram-se algumas referências ao dia 5 de novembro, como sejam os filmes  Matrix Revolutions  e  The Incredibles - Os Super Heróis .