"Princesas das 7 Partidas"

Adolescentes Exaustos, mudos, sempre que os vejo, Nos bancos tristes que há na cidade, Sobe em mim próprio como um desejo Ou um remorso da mocidade... E até a brisa, perfidamente Lhes roça os lábios pelos cabelos Quando a cidade, na sua frente Rindo e correndo, finge esquecê-los! Eles, no entanto, sentem-na bela. (Deram-lhe sangue, pranto e suor). Quantos, mais tarde se vingam dela Por tudo o que hoje sabem de cor! E essas paragens nos bancos tristes (Aquela estranha meditação!) Traz-lhes, meu Deus, só porque existes, A garantia do teu perdão! Pedro Homem de Mello , in Eu Hei-de Voltar um Dia Começa hoje a  Semana da Leitura -   Dar Poesia a Penela . uma forma de incentivo à leitura e de promoção da poesia.

A Biblioteca Escolar Salvador Dias Arnaut continua a apostar em Adultos a Ler+ . O Plano Nacional de Leitura decidiu implementar este programa porque tem-se verificado que os adultos estão a perder hábitos de leitura.  A leitura é fundamental para crianças, adolescentes, jovens e adultos. Tem como resultado mais cultura , falar bem e escrever bem. A ausência de leitura  prejudica a sociedade culturalmente. Afeta um desenvolvimento saudável do cérebro. A quantidade de analfabetos funcionais, ou seja, aqueles que sabem ler e não lêem, tem vindo a crescer em Portugal.

Em outubro de 2017 , o tema eleito para a comemoração do Mês Internacional da Biblioteca Escolar  é Conectando Comunidades e Culturas .  Baseia-se no tema anual para a Conferência da International Association of School Librarianship: Aprender Sem Fronteiras . Pretende-se celebrar a importância das bibliotecas no desenvolvimento das novas competências da literacia, na afirmação de uma cultura pedagógica que atenda às necessidades dos alunos. Com efeito, a biblioteca escolar é um contributo fundamental para a literacia da informação, para a promoção da leitura, para a formação de leitores críticos, para a construção da cidadania, para o reforço da inclusão social e cultural, para o desenvolvimento de boas práticas.

Alice Cardoso nasceu em Coimbra. Licenciada em Educação de Infância, pela Escola Superior de Educação de Coimbra, e mestre em Ensino da Língua Portuguesa pela Faculdade de Letras de Coimbra. O objetivo desta iniciativa pretendeu promover o livro, na tentativa de sensibilizar para a importância da leitura como fator de formação do indivíduo, no esforço de aproximação de escritores/leitores. Escritora ALICE CARDOSO

O objetivo desta Semana da Leitura é a promoção do Livro e a sua leitura. Com efeito, a  leitura deve ser um exercício diário. Possibilita ao leitor inúmeras vias de reflexão sobre a realidade vivida. O ato de ler é intrínseco ao ser humano, é uma atividade característica do homem, porque quando nasce traz consigo a capacidade de aprender, e deste modo, realiza a sua adaptação ao meio em que vive. A leitura está presente em todas as atividades humanas, desde as mais simples até às mais complexas Escritora ALICE CARDOSO Escritora ALICE CARDOSO Escritora ALICE CARDOSO

A educação de base de todos os cidadãos é um ideal que caracteriza as sociedades modernas contemporâneas. Neste sentido, a escola tem como missão fundamental contribuir para o melhoramento da sociedade através da formação de cidadãos críticos, responsáveis e sérios. Por isso, actualmente, e de acordo com o Relatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre Educação para o Século XXI, coordenada por Jacques Delors, tem sido sustentada a ideia da necessidade da educação escolar trabalhar, para além da dimensão do saber, as dimensões do ser, do formar-se, do transformar-se, do decidir, do intervir e do viver e conviver com os outros. No entanto, para exercer uma cidadania activa, é indispensável o domínio da leitura, uma vez que ele é determinante no desenvolvimento cognitivo, na formação do juízo crítico, no acesso à informação, na expressão e no enriquecimento cultural. Para além disso, só através do domínio desta competência o cidadão pode ser autónomo e tomar consciência de

A sociedade exige cada vez mais dependência na obtenção rápida de informação, do avanço científico e tecnológico, os desafios profissionais cada vez mais competitivos, assim como outros factores culturais e sociais que tornam complexa a importância da leitura. O domínio da competência de leitura é essencial nos dias de hoje, sendo o pilar da literacia, e desempenhando um papel chave no desenvolvimento de hábitos de leitura e na integração dos indivíduos, quer a nível escolar, quer profissional, sendo que a promoção destas competências desempenha real importância no processo de aprendizagem. Embora se saiba que os interesses e hábitos de leitura se desenvolvem e consolidam, essencialmente, durante a escolaridade, é importante ter em conta que as crianças iniciam o desenvolvimento destas competências antes da educação formal, pelo que, quer o contexto escolar, quer o contexto familiar, desempenham um papel mediador fundamental no desenvolvimento e promoção de hábitos de leitura.

O trabalho da Biblioteca Escolar assenta num conjunto de propostas de atividades que visa a criação de uma comunidade de leitores, que tem como objectivo principal a promoção de hábitos de leitura nos alunos e o envolvimento na dinâmica das relações entre escola e a família, assim como, a importância de uma educação intercultural.  A proposta que hoje foi apresentada teve como suporte a leitura de textos infantis em árabe e português. Os textos foram apresentados por leitores sírios de uma das famílias de refugiados residentes em Penela. consistiu num conjunto de actividades promotoras da leitura de obras denominadas de Literatura Infantil e a interiorização do direito à diferença e à liberdade de escolha.  A leitura de textos em árabe, seguida de tradução para português, ou de textos em português,  seguida de tradução para árabe,  foi uma ligação fundamental na promoção do encontro de culturas, socialização e promoção da fraternidade.