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HOJE - Dia Mundial da Alimentação

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Dia Mundial da Alimentação O Dia Mundial da Alimentação   foi estabelecido em novembro de 1979 pela ONU. Tem como objetivos: Alertar para a necessidade da produção alimentar e reforçar a necessidade de parcerias a vários níveis; Alertar para a problemática da fome , pobreza e desnutrição no mundo; Reforçar a cooperação económica e técnica entre países em desenvolvimento; Promover a transferência de tecnologias para os países em desenvolvimento; Encorajar a participação da população rural, na tomada de decisões que influenciem as suas condições de vida.

OUTUBRO o mês da nossa BIBLIOTECA...

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Biblioteca Escolar Salvador Dias Arnaut de Penela

como foi o Dia Mundial da Música...

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No Dia Mundial da Música, a Equipa Animadora da Biblioteca Escolar procurou novos barulhos, novos ritmos para transformar os hábitos musicais e de leitura... Professora e Aluna deram vida aos livros, fazendo ouvir os seus sons, conferindo-lhes sentido, pondo-os a falar e a cantar... Aqui, Alunos, Professores e Funcionários experimentaram a origem sagrada e a função profética da MÚSICA: fazer viver, comunicar com a transcendência, consolar; lembrar aos homens e mulheres, pela experiência da emoção,, que eles são muito mais do que máquinas de produzir e de consumir .

OUTUBRO - Mês Internacional da Biblioteca Escolar

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Dia Mundial da Música na Biblioteca Escolar

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01 OUTUBRO 2014 Hoje em dia é quase impossível alguém não gostar de algum tipo de música. Por mais que uma pessoa não perceba nada de teoria da música ou não saiba tocar nenhum instrumento, há sempre a letra ou a melodia na cabeça que a faz cantarolar. Com isto, percebe-se que todos gostamos de música e que esta pode fazer a diferença no nosso dia a dia, proporcionando grandes momentos numa amizade, num estudo, ou em momentos de descanso. Os ídolos musicais tornam-se uma referência para os adolescentes e jovens, influenciando o seu modo de agir, pensar e vestir.

Auschwitz...holocausto...

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No contexto do Dia Internacional dos Soldados da Paz das Nações Unidas , a Biblioteca Escolar organizou uma exposição de reflexão sobre o HOLOCAUSTO . O Holocaust o foi o extermínio de, aproximadamente, seis milhões de  judeus pelos nazis e seus apoiantes.  Entre a invasão alemã da União Soviética, no Verão de 1941, e o final  da guerra na Europa em Maio de 1945, a Alemanha nazi e os seus  cúmplices empenharam-se em exterminar todos os judeus sob o seu  domínio.  Uma vez que a discriminação nazi contra o povo judeu começou com a  subida de Hitler ao poder em Janeiro de 1933, muitos historiadores  consideram esse momento o início da era do Holocausto.  Os judeus não eram as únicas vítimas do regime de Hitler, mas eram o  único grupo que os nazis procuravam destruir totalmente. O Holocausto foi um acontecimento devastador, não só no século  XX, mas também em toda a história da humanidade. Foi uma tentativa sem precedentes de exterminar todo um povo e de  extinguir

LER...Ler?

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  Leitura é o acto de ler. Etimologicamente, ler , como muitas palavras portuguesas, deriva do latim. Legere  é o termo que lhe deu origem e significa conhecer, interpretar por meio da leitura, descobrir.  Ler implica o entendimento do que se lê, conhecer o significado das palavras lidas. Assim, praticar o acto de ler significa mais do que conhecer as letras do alfabeto, juntando-as para formar palavras. A apreensão do significado acompanha o acto de decifração dos símbolos. A palavra lida tem que ter significância para quem a lê. Caso contrário, a leitura assumirá uma forma exclusivamente mecânica, permanecendo quem lê no pântano da iliteracia funcional. Mas se o vocábulo for desconhecido, a busca do seu significado alargará o domínio do vocabulário e acrescentará conhecimento ao leitor .  Já na idade escolar, as crianças devem ser expostas constantemente a novas palavras por via oral ou através de leitura compreensiva, a fim de, através da estimulação cerebral conseq