O fracasso da leitura...

Normalmente, quando se fala de alunos que não aprendem Matemática, História, Ciências, etc., não é por serem portadores de dificuldades específicas nas referidas áreas, mas por lhes faltar os instrumentos básicos de leitura, a possibilidade de compreensão, a capacidade para interpretar e estabelecer relações entre os factos contextuais, por lhes faltar o domínio da língua, a capacidade de relacionar dados e redigi-los de forma clara e coerente.