"Princesas das 7 Partidas"

Em 23 de abril de 2013, a Biblioteca Salvador Dias Arnaut comemorou Dia Mundial do Livro . Foi mais uma oportunidade para mostrar que o livro é de fundamental importância para o desenvolvimento das sociedades e para o crescimento intelectual das pessoas. É ele que permite ao ser humano registar os factos importantes da sua história e transmitir tais factos às gerações posteriores.   É notável o avanço intelectual que o ser humano teve após a invenção da escrita. Foi a partir dela que ele conseguiu catalogar e partilhar as suas descobertas, dando origem ao que chamamos de livro .   Além da importância de levar o conhecimento de geração a geração, o livro tem uma importância fundamental na difusão do conhecimento numa mesma geração. Sendo assim, o livro é o principal responsável pela sociedade que  temos hoje.  

16 de ABRIL de 2013 Na terça feira, comemorou-se na Biblioteca o Dia Mundial da Voz ,  com o objetivo de evidenciar a enorme importância que a voz tem na nossa vida diária. Embora a principal função da voz seja transportar as palavras, um terço da vida laboral depende da voz como instrumento de trabalho. destacam-se como profissionais da voz, os professores, os locutores de rádio e televisão, os atores, os cantores, os advogados, os corretores, os vendedores, os políticos, os operadores de telemarketing e outros.  Apesar destes profissionais correrem um maior risco para desenvolver algum tipo de alteração vocal, todas as pessoas, independente da profissão que exercem, devem cuidar da sua voz.   https://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=GBF7HoY51us

Na civilização mais antiga da Humanidade, a Suméria, o livro era um tijolo de barro cozido, argila ou pedra, com textos gravados ou cunhados. Esse tipo de escrita é datado de 3500 anos aC e é o primeiro registro humano de escrita. A evolução deste registro deu-se no Egito com os rolos de papiro que chegavam a vinte metros de comprimento, escritos com hieróglifos. O termo hieróglifo advém da união de duas palavras gregas: hierós (sagrado) e glyphós (escrita), desde logo uma adoração às palavras. Os indianos faziam livros de folhas de palmeiras. Os maias e os astecas em forma de sanfona, de um material existente entre a casca das árvores e de madeira. Os chineses, por sua vez, utilizavam rolos de seda para fazer os livros e os romanos escreviam em tábuas de madeira cobertas com cera. Com o surgimento do pergaminho, feito geralmente de pele de carneiro, tornou-se possível o fabrico de livros como os que hoje conhecemos, contudo diferentes dos actuais no tamanho, pois eram enor

   A palavra livro provém do latim liber , um termo relacionado com a cortiça da árvore. Um livro é um conjunto de folhas de papel ou de qualquer outro material semelhante que, uma vez encadernadas, formam um volume. De acordo com a UNESCO, um livro deve conter pelo menos 50 folhas . Caso contrário, é considerado um folheto. Em geral, conhece-se como livro qualquer obra literária, científica ou de outro tipo, que tenha a extensão necessária para formar um volume. 

          Hoje, 08 de março de 2013 é o Dia Internacional da Mulher (International day of the Woman) .    A Biblioteca Escolar comemorou este acontecimento com a entrega de um poema a todas as mulheres do Agrupamento de Escolas de Penela: Uma flor para a Mulher Pus um beijo numa flor Com ternura de poeta P’ra mandar com muito amor Às mulheres deste planeta. Que nas horas menos sãs Ela faça compreender Que em todas as manhãs Vosso sol volta a nascer. E vos faça perceber Que o homem verdadeiro Quer que o Dia da Mulher Se festeje o ano inteiro. Adaptação de autor desconhecido COMO TUDO COMEÇOU... O dia 8 de março é, desde 1975, comemorado pela ONU como Dia Internacional da Mulher, para lembrar as conquistas sociais, políticas e económicas das mulheres. As lutas das mulheres por melhores condições de vida e trabalho, bem como pelo direito de voto, aconteceram quase ao mesm tempo em todo o mundo. Neste dia, do ano de 1857, as operár

BICHOS de Miguel Torga  é o l ivro recomendado no programa de português do 7º ano de escolaridade, destinado a leitura orientada na sala de aula. Escrito num registo marcado pelo recurso a um tom coloquial, a uma adjectivação específica e a diversas metáforas expressivas sobre uma realidade à qual se encontra intimamente ligado.   As personagens e a acção desta história têm um carácter profundamente humano com um tom dramático e até desesperado. Querido leitor: São horas de te receber no portaló da minha pequena Arca de Noé. Tens sido de uma constância tão espontânea e tão pura a visitá-la, que é preciso que me liberte do medo de parecer ufano da obra, e venha delicadamente cumprimentar-me uma vez ao menos. Não se pagam gentilezas com descortesias, e eu sou instintivamente grato e correcto (…) Miguel Torga

Martina e Juan Martin Etcheverry Mondini , dois argentinos, partiram dia 8 de Abril de 2009 de Buenos Aires (Argentina) numa carrinha Volkswagen, transformada em B iblioteca Móvel Infantil, com o propósito de atravessar a América do Sul. Terminaram em 10 de Junho de 2012. O casal de professores, com 30 anos, partiram do centro da capital argentina e levaram consigo um milhar de livros infantis para realizarem sessões de leitura em todas as escolas, centros culturas e cantinas de toda a América do Sul. Possuem um sitio na internet onde relatam as suas aventuras: http://amerikaenkombi.blogspot.com/ A viagem incluiu um t rajecto de 21 países da região a bordo de uma Volkswagen de 1982, que teve de ser reconfigurada para empreender esta aventura.  A partir da Argentina, o plano consistiu em passar pelo Uruguai, Brasil, Venezuela, Guiana, Guiana Francesa, Suriname, Colômbia, Panamá, Costa Rica, Nicarágua, Honduras, El Salvador, Guatemala, Belize e México, Equador, Peru, Bolívi